Dieser Artikel beschreibt kurz und bündig, was mit dem Gehirn jener Kinder passiert, die sich im Unterricht langweilen: Es schaltet auf "Sparmodus".
Der Mechanismus ist einfach: Wo keine Herausforderung, da auch kein Sieg. Wo kein Sieg, da keine positive Reaktion.
Wieso fällt es vielen LehrerInnen so schwer, das zu verstehen?!
http://www.hochbegabtenhilfe.de/blog/allgemein/wie-das-mit-der-langeweile-der-begabten-kinder-in-der-schule-ist.html
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